吸管、大頭針、塑料……這些東西能做成服裝?日前，在四川美術學院2015級服裝2班舉行的《服裝設計方法》結課作品展上，記者看到了令人耳目一新的概念服裝作品。
據了解，川美服裝系大一學生在學習了素描、色彩等基礎課后，本學期開始接觸“服裝設計方法”等課程。
教授這門課的馬蓉教授告訴記者，《服裝設計方法》的上課時間只有5天，其中1天講解服裝設計方面的理論，剩下幾天就交給學生自行選擇、購買材料，并將買來的材料做成概念服裝。
用五顏六色的吸管、淡藍色的紙片，創作出一件可愛、夢幻的“裙裝”;用塑料片、亞克力管等創造出一件高貴的“禮服”;或者用螺絲帽等金屬零件做成“項鏈”……記者在現場看見，盡管時間緊迫，但小伙伴們大膽秀出了自己獨特的審美品位和設計理念。
“由于這門課主要是訓練學生的服裝構造能力，我要求大家突破思維的禁錮，大膽創新。比如要盡量多使用非服裝材料，布、紗等常用服裝材料的使用率則不能超過10%。”馬蓉告訴記者。
為此，小伙伴們絞盡了腦汁。“最難的是如何選擇材料，以及讓材料相得益彰。”學生劉奕杉告訴記者，為了設計出前衛、有金屬質感的衣服，他買回金屬過濾網裝飾肩部等部位，頸部的“項鏈”也是用從五金店買來的螺絲帽等零件做成。
寒假里只身一人去了韓國的陳思佳，則用吸管和紙設計出一件夢幻的裙裝。“在首爾，我被縱橫交錯的地鐵線路圖震撼了;在釜山，平靜的大海又給我留下了深刻的印象。”陳思佳說，自己用五顏六色的吸管排列成上半身服裝，下半身則用淺藍色的紙做成裙子，就是想體現都市的熱鬧喧囂和人們想追求的寧靜之間的反差。
學生何海旭的靈感則來得有點突然。“有一天我看《最強大腦》時，看到‘醋酸鈉過飽和溶液’變成結晶的實驗，實驗結出的冰晶給了我創作的靈感。”
為了呈現出冰晶那美輪美奐的剔透感，何海旭選擇了半透明的軟塑料來設計服裝。在將其剪成大小不一的花瓣形狀后，何海旭將這些塑料片排列得“像一朵盛開的蓮花一樣”，美得一塌糊涂。
據悉，接下來，小伙伴們還會學習《服裝效果圖表現技法》、《服裝設計概論》等課程，一步步了解服裝設計的原理和方法。
